Archive dans septembre 2018

Votez aux élections de l’APEL

L’élection du bureau de l’APEL de notre implantation aura lieu le

vendredi 28 septembre 2018 à 8h20

dans la petite cour de l’école

Le bulletin de vote est disponible en téléchargement.
Si vous ne pouvez pas être présents, vous pouvez utiliser le pouvoir à télécharger.

5 postes sont à pourvoir. Les mandats sont renouvelables une fois pour 3 ans.

6 candidats se présentent

Hervé Brasselet
Enfant à Monceau : Clément, CE2
« Après 2 années enthousiastes au sein de l’équipe du bureau de l’APEL, je souhaite continuer à apporter des projets et de l’énergie à notre association, au service des parents et des élèves de l’école. L’équipe a initié des méthodes nouvelles. Nous continuons encore à nous améliorer : le nouveau site apel-monceau.fr, un appui plus actif aux parents relais, la mobilisation de parents volontaires (fête de l’école, bibliothèque, festival du livre, mardi gras…), etc. Pour cela, nous avons toujours eu le soin d’être à l’écoute des parents, et de conserver des échanges clairs, francs et constructifs avec la direction et les enseignants. J’espère pouvoir continuer ces actions, dans une équipe toujours aussi accessible, conviviale et motivée. »
Aude Bunetel
Enfant à Monceau : Adélaïde (GS)
« Je serais très heureuse de pouvoir m’investir au sein de l’APPEL et de la communauté des parents de Fénelon. Donner du temps, des idées et de l’énergie pour faire vivre cette association dans la rigueur et la créativité. »
Edith de Féline
Enfants à Monceau : Hortense (MS/GS), Margaux (CE2)
« Voilà 5 ans que nos enfants sont à Fénelon, je souhaite rejoindre l’équipe de l’APEL parce que vous avez mis en place de nombreux services qui nous simplifient la vie, que vous contribuez au développement de l’école, que nous avons des temps festifs formidables. Attentive aux questions d’éducation au sens large, j’ai envie de vous aider et de m’investir davantage dans l’école en prenant en charge certaines activités et de créer un lien entre les parents et l’école. »
Anne Herlin
Enfant à Monceau : Mayeul (CE2)
« Je suis prête à m’impliquer aux côtés de la Direction de l’école, de l’équipe de l’APEL, des enfants et de leurs familles pour l’année scolaire qui démarre et apporter ma contribution à l’ensemble des activités à l’initiative de l’APEL. Je souhaiterais en particulier accompagner les familles dont les enfants, parce qu’ils possèdent des différences et rencontrent parfois des difficultés dans leurs apprentissages, ont besoin d’une attention plus particulière, l’attention et le soutien de l’établissement. »
Emmanuelle de La Hosseraye
Enfant à Monceau : Gustave (CP)
 « Une vie scolaire harmonieuse, dans le respect et l’épanouissement, implique un engagement de tous, une communauté de parents impliquée et dynamique : l’association des parents d’élèves constitue un vecteur essentiel de cette harmonie en permettant de créer un lien fort entre les parents d’élèves et l’école.
Après avoir participé pendant 4 ans aux temps forts et à la vie de l’association des parents d’élèves (sans affiliation politique) de l’école de mes enfants, j’ai très envie de poursuivre cet engagement afin notamment :
– De permettre, par un travail de groupe, la mise en place et la réussite des projets et évènements qui jalonnent l’année scolaire,
– D’accompagner le projet éducatif porté par le corps enseignant,
– D’être à l’écoute des différents acteurs de la vie de l’école, pour faciliter une communication positive et la fluidité des échanges.
Ce travail est essentiel, et les parents représentants ont, de ce point de vue, un rôle central à jouer afin de contribuer au bien-être de nos enfants et à leur épanouissement au quotidien dans leur environnement scolaire.
Pour toutes ces raisons, je souhaite participer à la vie de l’école en m’impliquant activement dans son association de parents d’élèves. »
Pierre Perroy
Enfants à Monceau :  Valentine (PS), Charlotte (GS)
« Après deux années investies au sein de l’APEL en tant que trésorier, je souhaite poursuivre mon engagement au service des enfants, des parents et de l’école dans son ensemble.
Je souhaite participer activement aux projets présents et à venir. »
 

 

 

Les créneaux bibliothèque 2018-2019

« Une bibliothèque, c’est le carrefour de tous les rêves de l’humanité. »
Julien Green

Comme chaque année, un temps de bibliothèque est proposé chaque semaine aux élèves par demi-groupe. Un ou deux adultes sont souhaités pour accompagner les élèves, par tranche horaire. Nous avons besoin de vous, parents, grands-parents, amis, pour cultiver et nourrir l’amour de la lecture, pour en faire une habitude de vie chez nos enfants.

Pour vous inscrire, cliquez sur le lien suivant et vous laisser guider :

Vous recevrez une confirmation automatique,
avec un lien vous permettant éventuellement de modifier ou compléter vos choix.

Vous pouvez également consulter le tableau des parents déjà inscrits
sur les différents créneaux horaires
 (fichier non modifiable).

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Les créneaux bibliothèque des classes

Groupe 1 Groupe 2
MS/GS Mardi (groupe 1/groupe 2 en alternance) de 15.00 à 15.30 de 15.00 à 15.30
GS Jeudi (groupe 1/groupe 2 en alternance) de A à D
15.20 à 16.00
de E à S
15.20 à 16.00
CPA Jeudi (en alternance avec CPB) de A à D
13.30 à 14.15
de F à R
14.15 à 15.00
CPA Jeudi (en alternance avec CPA) de A à G
13.30 à 14.15
de H à W
14.15 à 15.00
CE1 A Lundi (en alternance avec CE1B) de A à DEN
13.30 à 14.15
de DES à R
14.15 à 15.00
CE1 B Lundi (en alternance avec CE1A) de A à D
13.30 à 14.15
de E à V
14.15 à 15.00
CE2 A Mardi (en alternance avec CE2B) de A à GA
13.30 à 14.15
de GI à S
14.15 à 15.00
CE2 B Mardi (en alternance avec CE2A) de A à E
13.30 à 14.15
de F à V
14.15 à 15.00
CM1 A Lundi (en alternance avec CM1B) de A à D
15.15 à 15.45
de F à T
15.45 à 16.15
CM1 B Lundi (en alternance avec CM1A) de A à FA
15.15 à 15.45
de FE à S
15.45 à 16.15

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Une fois inscrit, il vous suffit de vous présenter à la date et heure de votre inscription.

Si toutefois vous aviez un empêchement, nous vous remercions de bien vouloir modifier votre inscription (en utilisant de préférence le lien de modification transmis par email) et de trouver un remplaçant, un de vos proches ou un parent de la classe par l’intermédiaire d’un de vos parents-relais, par exemple.

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Fonctionnement de l’atelier-bibliothèque :

– Demander la clé à M. de Massia, au secrétariat
– Aller chercher les élèves dans leur classe
– Monter en bibliothèque calmement le long du mur (4ème étage droite, 1ère salle à gauche dans le couloir)
– Faire ranger les livres descendus en classe par les élèves aux bons emplacements
– Animer l’atelier : conseiller les enfants qui peuvent lire pour le plaisir, emprunter pour la classe, rechercher des documents pour des exposés, Raconter une histoire pour les plus jeunes
– Les élèves peuvent emprunter un livre chacun pour une lecture en classe
– Raccompagner le groupe dans sa classe
– Redescendre la clé au secrétariat

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Organisation de l’atelier-bibliothèque :

Le parent bibliothèque a un rôle éducatif auprès de tout le groupe. Discipline et calme permettent à tous de profiter de ce moment de plaisir et de détente.
Les créneaux sont de ¾ d’heures par demi-groupe, sachant que vous pouvez tout à fait vous inscrire pour l’après-midi entière.